Le nostre maestre... brave e competenti!

Con un po' di orgoglio pubblicizziamo che tre insegnanti della scuola, Valle,Vezzosi e Barbagallo interverranno a un convegno a Bolzano sull'inclusione. si tratta di un intervento che le nostre insegnanti in qualità di membri del gruppo BES dell'istituto, hanno già tenuto a settembre un corso di aggiornamento per tutti i docenti della scuola.

PROGRAMMA dei 14 WORKSHOP delle BUONE PRASSI e RICERCHE

Sabato 29 Novembre 2014

WORKSHOP 1: Esperienze di inclusione nella scuola dell’infanzia

Coord. Francesco Zambotti

Ore 11.15– aula D 1.01

v  Ufficio Infanzia TN, Miriam Pintarelli, Caterina Fruet, Loredana Michellini in collaborazione con il Centro Italiano di Psicoterapia per l’Infanzia e l’Adolescenza di Bologna, referenti Rosa Agosta e Annamaria Voci – Un viso amico è così com’è

v  Valentina Pennanzio – Disabilità, gioco e robotica: Una ricerca nella scuola dell’infanzia

v  Ivano Orofino, Serena Redaelli – B.E.M. (modello evolutivo centrato sui bisogni) e la palestra delle emozioni

v  Gaetano Panebianco, Rosanna Palermo – Progetto “Primi Salti”

WORKSHOP 2: Esperienze di inclusione nella scuola primaria – 1

Coord. Barbara Caprara

Ore 9.00 – aula C 2.06

v  Simonetta Siega, Anna Rita De Gulielmo – Tecnologie per una didattica inclusiva

v  Liboria Pantaleo – Il linguaggio radiofonico come stimolo inclusivo nella didattica dell’italiano

v  Giovanna De Apollonia, Giuseppina Gentili, Elena Rocco – In classe con Radio Magica: dall’ascolto attivo, al gioco, all’elaborazione linguistica

v  Giovanna Pelloso, Mariaelena Volpato, Mirella Brunato, Silvia Rocco, Michela Salvadori, Maria Rosaria Passaro – Ortobimbo. Prendiamoci cura dell’orto e del giardino

v  Giovanna Malusà – Una porta che si apre: ‘ Learning together’ per una scuola multiculturale

WORKSHOP 3: Esperienze di inclusione nella scuola primaria – 2

Coord. Beatrice Pontalti

Ore 11.15 – aula C 2.06

v  Désirèe Ochner – Di tutti un po’: un’esperienza d’inclusione scolastica

v  Rosanna Linetti, Maria Chiara Riviera – Progetto Portale Fantasia. Buone esperienze di integrazione di alunni con disabilità

v  Ilaria Cervellin, Fabio Berti – Strumenti didattici speciali e specifici … una questione di alta sartoria

v  Francesca Scattorelli, Raffaella Chiabò –Il laboratorio di educazione cognitivista-operazionale e di linguistica operativa

WORKSHOP 4: Esperienze di inclusione nella scuola secondaria – 1

Coord. Francesco Zambotti

Ore 9.00 – aula C 2.01

v  Letizia Bargelli, Sabine Van Der Steur, Claudio Marinangeli – TranSpace: Laboratorio psico-educativo per la promozione delle abilità sociali

v  Clara Diletta Favella, Anna Pietrocarlo, Vincenza Rocco, Emanuela Zappella – “I creative art-based projects (CABP)”. Prospettive e valutazioni di strumenti creativi che promuovono l’inclusione

v  Giuseppina Carolfi, Donatella Barberis, Gianluigi Cornalba – Lo speziale: laboratorio di scienze applicate a supporto dei Bisogni Educativi Speciali

WORKSHOP 5: Esperienze di inclusione nella scuola secondaria – 2

Coord. Alessandro Efrem Colombi

Ore 11.15 – aula C 2.01

v  Maria Elisabetta Dell’Utri Vizzini, Carmela Oliviero – Variabili differenze e differenze parallele: Un esperienza di educazione interculturale

v  Filippo Borghesi, Marco Angeloni – twittAscuola! Twitter come strumento di inclusione scolastica

v  Maria Vittoria Cicinelli, Claudia Zanghellini, Luigi Pepe, Luca Insinga – L’occhio inclusivo. Percorsi cinematografici 2013/14 nella scuola Secondaria di I grado G.Bresadola IC Trento 5

v  Roberta Tardi, Pietro Buonocore – “Altervita” Progetto di orientamento formativo – lavorativo e borsa lavoro per allievi e giovani con Bisogni Educativi Speciali

WORKSHOP 6: L’ integrazione scolastica di bambini con disturbi dello spettro autistico

Coord. Franziska Garber

Ore 9.00 – aula D 1.01

v  Maria Plati, Valentina Bressan, Antonella Dallou, Chiara Ferrarese, Monica Pioppo – Progetto di integrazione di un alunno con diagnosi dello spettro autistico

v  Stefano Cainelli, Paola Venuti, Carolina Coco, Chiara Cainelli, Ulisse Paolini, Paola Rigo, Michela Zaninelli, Maria Martinelli – Progetto Autismo

v  Annalisa Kaisermann, Paula Forelli, Carolina Coco, Maria Martinelli – A passeggio tra R e Mirò

v  Carolina Coco, Doriana Ioriatti, Rosanna Leonardelli – Una storia contro la paura 

WORKSHOP 7: Costruire un clima di classe inclusivo e parlare di disabilità con alunni, famiglie e insegnanti

Coord. Vanessa Macchia

Ore 9.00, aula F 0.03

v  Elisabetta Ghedin, Simone Visentin, Rinalda Montani – A scuola con fiducia … nella reciprocità. Sfide educative e didattiche tra scuola e famiglia

v  Associazione AMuLETO onlus, Mirella Pasqual, Alessia Farinella, Maria Schilirò, Rosa Bellacicco, Daniela Voglino – Ognuno Nasce Unico

v  Alessandra Battaglini, Silvia Frangerini, Alessandra Lavorenti, Gianluca Neri – “Checco il leprotto lento”: una favola di integrazione

v  Mirella Mancuso, Angela Castorina, Caterina Carbonaro, Teresa Garaffo, Elisa Taormina – Il gruppo come risorsa per affrontare le manifestazioni di disagio e per prevenire l’insuccesso formativo

WORKSHOP 8: Metodo Feuerstein e Apprendimento Cooperativo per l’inclusione

Coord. Edith Brugger Paggi

Ore 11.15 – aula F 0.03

v  Sabrina Campregher – Apprendimenti cooperativo nella lezione CLIL. Un’esperienza nella scuola primaria

v  Barbara Baschiera – Didattica inclusiva: apprendimento cooperativo e compiti autentici per lo sviluppo delle social skills

v  Lucia Papa, Maria Cuzzato –Come organizzare il lavoro scolastico per costruire integrazione

v  Susanna Loi, Fiorella Castegnaro, Lucia Papa – Imparare a confrontare e a confrontarsi per migliorare il clima di classe

WORKSHOP 9:  Alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento e metodo di studio

Coord. Gianluca Daffi

Ore 11.15 – aula C 3.06

v  Daria Vellani – DSA: in Dialogo Sull’Apprendimento. Laboratorio e Tirocinio in affiancamento per i docenti della scuola secondaria

v  Daniele De Stefano, Maria Claudia Trevisan – La Costituzione italiana: attività e materiali didattici per alunni BES e DSA

v  Emil Girardi, Davide La Rocca, Maurizio Girardi, Andrea Tommasini – Nuovi strumenti e metodologie per un’inclusione didattica e sociale di persone con disturbi specifici dell’apprendimento 

v  Mario Buonvino, Denis Floris, Susanna Testa – Metodo di Studio Universale

WORKSHOP 10:  La scuola inclusiva di organizza e si forma: esperienze inclusive di sistema

Coord. Silver Cappello

Ore 9.00 – aula C 3.06

v  Teresa Garaffo, Mirella Mancuso, Elisa Taormina – Quale inclusione senza formazione dei docenti? Ascolto e relazione nelle pratiche educative

v  Enrica Dondero – Inclusione e bisogni educativi comuni e speciali: il percorso di lavoro di un collegio docenti

v  Simona Valle, Elisa Vezzosi, Lorena Barbagallo – A scuola di inclusività

v  Tiziana Chiappelli, Valentina Sardi, Alan Pona, Carlotta Mancini, Eva Szabo – Fare scuola a Prato: un modello di inclusione scolastica tra valorizzazione delle differenze, innovazione didattica e personalizzazione delle azioni educative 

WORKSHOP 11:  Index per l’Inclusione: la Rete e la presentazione del Nuovo Index

Coord. Heidrun Demo

Ore 9.00 – Aula D 0.03

v  Heidrun Demo - Fondazione della Rete Italiana Pratiche Index

v  Fabio Dovigo - Presentazione del Nuovo Index per l’inclusione

v  Simone Visentin, Paola Maria Vignaga, Elisabetta Ghedin – L’inclusione a scuola: insegnanti, genitori e alunni protagonisti di un cammino di cambiamento

WORKSHOP 12:  Index per l’Inclusione: Pratiche Index a confronto e in rete

Coord. Heidrun Demo

Ore 11.15 – Aula D 0.03

v  Team Index CTRH Barcellona PG – Esperienze di rete per migliorare le pratiche di inclusione

v  Milly Santillo, Marina Maianti - Index all’IC Pralboino-Brescia

v  Paola Damiani – Index nella Provincia di Torino

v  Raffaella Maggiolo – Index a Genova

WORKSHOP 13: Esperienze di ricerca per l’inclusione – 1

Coord. Maria Luisa Boninelli

Ore 9.00 – Aula E 2.21

v  Rosy Nardone, Federica Zanetti, Chiara Cretella, Francesca Crivellaro, Manuela Gallerani, Giovanna Guerzoni, Stefania Lorenzini, Federica Tarabusi, Elisa Truffelli - Stereotipi di genere, relazioni educativi e infanzie

v  Eliana Sias - BES: genitori e docenti a confronto

v  Barbara Ràcz, Cristina Devecchi, Pasquale Moliterni – Il movimento e il gioco per l’apprendimento/insegnamento delle lingue straniere in educazione inclusiva

v  Anna Pietrocarlo, Clara Favella, Emanuela Zappella, Vincenza Rocco – Apprendimento senza barriere: qualità, equità e autonomia nel sistema scolastico in una prospettiva inclusiva. Analisi empirica e prospettive di ricerca 

WORKSHOP 14: Esperienze di ricerca per l’inclusione – 2

Coord. Demis Basso

Ore 11.15 – Aula E 2.21

v  Filippo Gomez Paloma, Paola Daminani, Nicolina Pastena, Dario Ianes - Corporeità, movimento e sport per le prassi inclusive: il modello di identificazione EDUFIBES

v  Silvio Bagnariol – Costruzione di un ambiente di apprendimento per la disabilità intellettiva a priorità analogica nella secondaria di secondo grado

v  Lorenza Sighel, Roberta Santuliana, Di Crisci Sofia – Percorso sperimentale di accompagnamento degli insegnanti nell’integrazione di studenti con Bisogni Educativi Speciali

v  Diego Di Masi, Debora Aquario, Elisabetta Ghedin – Pratiche di co-insegnamento in una scuola primaria: uno studio di un caso per la progettazione collaborativa