La galleria delle lavagne: inaugurazione martedì 13 gennaio

Vi segnaliamo questa bella e interessante realtà presente nella nostra scuola: la " galleria delle lavagne ", uno spazio espositivo per artisti al terzo piano della nostra scuola.
Martedì 13 gennaio alle ore 18 vi sarà l'inaugurazione della mostra di Renato Scesa "identità nascoste".
Qui di seguito trovate tutti i riferimenti e le giornate in cui è possibile visitare queste mostre.

Auguri di buone feste

Riunione del gruppo genitori

Invitiamo tutti i genitori interessati a partecipare attivamente alla vita della scuola alla riunione della commissione scuola-famiglia che si terrà a scuola

lunedì 1 dicembre alle ore 17.00

L’incontro sarà completamente dedicato all’organizzazione della festa di Natale del 13 dicembre

(organizzazione spazi, laboratori, banchetti, calendari, distribuzione compiti per acquisti, addobbo atrio, vendita biglietti lotteria, organizzazione turni per la pesca).

Per altre informazioni scrivete a genitori.palmieri@gmail.com.

Vi aspettiamo numerosi!!

Le nostre maestre... brave e competenti!

Con un po' di orgoglio pubblicizziamo che tre insegnanti della scuola, Valle,Vezzosi e Barbagallo interverranno a un convegno a Bolzano sull'inclusione. si tratta di un intervento che le nostre insegnanti in qualità di membri del gruppo BES dell'istituto, hanno già tenuto a settembre un corso di aggiornamento per tutti i docenti della scuola.

PROGRAMMA dei 14 WORKSHOP delle BUONE PRASSI e RICERCHE

Sabato 29 Novembre 2014

WORKSHOP 1: Esperienze di inclusione nella scuola dell’infanzia

Coord. Francesco Zambotti

Ore 11.15– aula D 1.01

v  Ufficio Infanzia TN, Miriam Pintarelli, Caterina Fruet, Loredana Michellini in collaborazione con il Centro Italiano di Psicoterapia per l’Infanzia e l’Adolescenza di Bologna, referenti Rosa Agosta e Annamaria Voci – Un viso amico è così com’è

v  Valentina Pennanzio – Disabilità, gioco e robotica: Una ricerca nella scuola dell’infanzia

v  Ivano Orofino, Serena Redaelli – B.E.M. (modello evolutivo centrato sui bisogni) e la palestra delle emozioni

v  Gaetano Panebianco, Rosanna Palermo – Progetto “Primi Salti”

WORKSHOP 2: Esperienze di inclusione nella scuola primaria – 1

Coord. Barbara Caprara

Ore 9.00 – aula C 2.06

v  Simonetta Siega, Anna Rita De Gulielmo – Tecnologie per una didattica inclusiva

v  Liboria Pantaleo – Il linguaggio radiofonico come stimolo inclusivo nella didattica dell’italiano

v  Giovanna De Apollonia, Giuseppina Gentili, Elena Rocco – In classe con Radio Magica: dall’ascolto attivo, al gioco, all’elaborazione linguistica

v  Giovanna Pelloso, Mariaelena Volpato, Mirella Brunato, Silvia Rocco, Michela Salvadori, Maria Rosaria Passaro – Ortobimbo. Prendiamoci cura dell’orto e del giardino

v  Giovanna Malusà – Una porta che si apre: ‘ Learning together’ per una scuola multiculturale

WORKSHOP 3: Esperienze di inclusione nella scuola primaria – 2

Coord. Beatrice Pontalti

Ore 11.15 – aula C 2.06

v  Désirèe Ochner – Di tutti un po’: un’esperienza d’inclusione scolastica

v  Rosanna Linetti, Maria Chiara Riviera – Progetto Portale Fantasia. Buone esperienze di integrazione di alunni con disabilità

v  Ilaria Cervellin, Fabio Berti – Strumenti didattici speciali e specifici … una questione di alta sartoria

v  Francesca Scattorelli, Raffaella Chiabò –Il laboratorio di educazione cognitivista-operazionale e di linguistica operativa

WORKSHOP 4: Esperienze di inclusione nella scuola secondaria – 1

Coord. Francesco Zambotti

Ore 9.00 – aula C 2.01

v  Letizia Bargelli, Sabine Van Der Steur, Claudio Marinangeli – TranSpace: Laboratorio psico-educativo per la promozione delle abilità sociali

v  Clara Diletta Favella, Anna Pietrocarlo, Vincenza Rocco, Emanuela Zappella – “I creative art-based projects (CABP)”. Prospettive e valutazioni di strumenti creativi che promuovono l’inclusione

v  Giuseppina Carolfi, Donatella Barberis, Gianluigi Cornalba – Lo speziale: laboratorio di scienze applicate a supporto dei Bisogni Educativi Speciali

WORKSHOP 5: Esperienze di inclusione nella scuola secondaria – 2

Coord. Alessandro Efrem Colombi

Ore 11.15 – aula C 2.01

v  Maria Elisabetta Dell’Utri Vizzini, Carmela Oliviero – Variabili differenze e differenze parallele: Un esperienza di educazione interculturale

v  Filippo Borghesi, Marco Angeloni – twittAscuola! Twitter come strumento di inclusione scolastica

v  Maria Vittoria Cicinelli, Claudia Zanghellini, Luigi Pepe, Luca Insinga – L’occhio inclusivo. Percorsi cinematografici 2013/14 nella scuola Secondaria di I grado G.Bresadola IC Trento 5

v  Roberta Tardi, Pietro Buonocore – “Altervita” Progetto di orientamento formativo – lavorativo e borsa lavoro per allievi e giovani con Bisogni Educativi Speciali

WORKSHOP 6: L’ integrazione scolastica di bambini con disturbi dello spettro autistico

Coord. Franziska Garber

Ore 9.00 – aula D 1.01

v  Maria Plati, Valentina Bressan, Antonella Dallou, Chiara Ferrarese, Monica Pioppo – Progetto di integrazione di un alunno con diagnosi dello spettro autistico

v  Stefano Cainelli, Paola Venuti, Carolina Coco, Chiara Cainelli, Ulisse Paolini, Paola Rigo, Michela Zaninelli, Maria Martinelli – Progetto Autismo

v  Annalisa Kaisermann, Paula Forelli, Carolina Coco, Maria Martinelli – A passeggio tra R e Mirò

v  Carolina Coco, Doriana Ioriatti, Rosanna Leonardelli – Una storia contro la paura 

WORKSHOP 7: Costruire un clima di classe inclusivo e parlare di disabilità con alunni, famiglie e insegnanti

Coord. Vanessa Macchia

Ore 9.00, aula F 0.03

v  Elisabetta Ghedin, Simone Visentin, Rinalda Montani – A scuola con fiducia … nella reciprocità. Sfide educative e didattiche tra scuola e famiglia

v  Associazione AMuLETO onlus, Mirella Pasqual, Alessia Farinella, Maria Schilirò, Rosa Bellacicco, Daniela Voglino – Ognuno Nasce Unico

v  Alessandra Battaglini, Silvia Frangerini, Alessandra Lavorenti, Gianluca Neri – “Checco il leprotto lento”: una favola di integrazione

v  Mirella Mancuso, Angela Castorina, Caterina Carbonaro, Teresa Garaffo, Elisa Taormina – Il gruppo come risorsa per affrontare le manifestazioni di disagio e per prevenire l’insuccesso formativo

WORKSHOP 8: Metodo Feuerstein e Apprendimento Cooperativo per l’inclusione

Coord. Edith Brugger Paggi

Ore 11.15 – aula F 0.03

v  Sabrina Campregher – Apprendimenti cooperativo nella lezione CLIL. Un’esperienza nella scuola primaria

v  Barbara Baschiera – Didattica inclusiva: apprendimento cooperativo e compiti autentici per lo sviluppo delle social skills

v  Lucia Papa, Maria Cuzzato –Come organizzare il lavoro scolastico per costruire integrazione

v  Susanna Loi, Fiorella Castegnaro, Lucia Papa – Imparare a confrontare e a confrontarsi per migliorare il clima di classe

WORKSHOP 9:  Alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento e metodo di studio

Coord. Gianluca Daffi

Ore 11.15 – aula C 3.06

v  Daria Vellani – DSA: in Dialogo Sull’Apprendimento. Laboratorio e Tirocinio in affiancamento per i docenti della scuola secondaria

v  Daniele De Stefano, Maria Claudia Trevisan – La Costituzione italiana: attività e materiali didattici per alunni BES e DSA

v  Emil Girardi, Davide La Rocca, Maurizio Girardi, Andrea Tommasini – Nuovi strumenti e metodologie per un’inclusione didattica e sociale di persone con disturbi specifici dell’apprendimento 

v  Mario Buonvino, Denis Floris, Susanna Testa – Metodo di Studio Universale

WORKSHOP 10:  La scuola inclusiva di organizza e si forma: esperienze inclusive di sistema

Coord. Silver Cappello

Ore 9.00 – aula C 3.06

v  Teresa Garaffo, Mirella Mancuso, Elisa Taormina – Quale inclusione senza formazione dei docenti? Ascolto e relazione nelle pratiche educative

v  Enrica Dondero – Inclusione e bisogni educativi comuni e speciali: il percorso di lavoro di un collegio docenti

v  Simona Valle, Elisa Vezzosi, Lorena Barbagallo – A scuola di inclusività

v  Tiziana Chiappelli, Valentina Sardi, Alan Pona, Carlotta Mancini, Eva Szabo – Fare scuola a Prato: un modello di inclusione scolastica tra valorizzazione delle differenze, innovazione didattica e personalizzazione delle azioni educative 

WORKSHOP 11:  Index per l’Inclusione: la Rete e la presentazione del Nuovo Index

Coord. Heidrun Demo

Ore 9.00 – Aula D 0.03

v  Heidrun Demo - Fondazione della Rete Italiana Pratiche Index

v  Fabio Dovigo - Presentazione del Nuovo Index per l’inclusione

v  Simone Visentin, Paola Maria Vignaga, Elisabetta Ghedin – L’inclusione a scuola: insegnanti, genitori e alunni protagonisti di un cammino di cambiamento

WORKSHOP 12:  Index per l’Inclusione: Pratiche Index a confronto e in rete

Coord. Heidrun Demo

Ore 11.15 – Aula D 0.03

v  Team Index CTRH Barcellona PG – Esperienze di rete per migliorare le pratiche di inclusione

v  Milly Santillo, Marina Maianti - Index all’IC Pralboino-Brescia

v  Paola Damiani – Index nella Provincia di Torino

v  Raffaella Maggiolo – Index a Genova

WORKSHOP 13: Esperienze di ricerca per l’inclusione – 1

Coord. Maria Luisa Boninelli

Ore 9.00 – Aula E 2.21

v  Rosy Nardone, Federica Zanetti, Chiara Cretella, Francesca Crivellaro, Manuela Gallerani, Giovanna Guerzoni, Stefania Lorenzini, Federica Tarabusi, Elisa Truffelli - Stereotipi di genere, relazioni educativi e infanzie

v  Eliana Sias - BES: genitori e docenti a confronto

v  Barbara Ràcz, Cristina Devecchi, Pasquale Moliterni – Il movimento e il gioco per l’apprendimento/insegnamento delle lingue straniere in educazione inclusiva

v  Anna Pietrocarlo, Clara Favella, Emanuela Zappella, Vincenza Rocco – Apprendimento senza barriere: qualità, equità e autonomia nel sistema scolastico in una prospettiva inclusiva. Analisi empirica e prospettive di ricerca 

WORKSHOP 14: Esperienze di ricerca per l’inclusione – 2

Coord. Demis Basso

Ore 11.15 – Aula E 2.21

v  Filippo Gomez Paloma, Paola Daminani, Nicolina Pastena, Dario Ianes - Corporeità, movimento e sport per le prassi inclusive: il modello di identificazione EDUFIBES

v  Silvio Bagnariol – Costruzione di un ambiente di apprendimento per la disabilità intellettiva a priorità analogica nella secondaria di secondo grado

v  Lorenza Sighel, Roberta Santuliana, Di Crisci Sofia – Percorso sperimentale di accompagnamento degli insegnanti nell’integrazione di studenti con Bisogni Educativi Speciali

v  Diego Di Masi, Debora Aquario, Elisabetta Ghedin – Pratiche di co-insegnamento in una scuola primaria: uno studio di un caso per la progettazione collaborativa

Cartoniadi... Ricicliamo e vinciamo!

Invitiamo tutti i genitori a partecipare attivamente alla campagna delle cartoniadi di AMSA, per aumentare la raccolta differenziata della carta. Alla zona vincitrice verrà assegnato un premio in denaro da usare per le scuole della zona.

Open day Rinascita

Per i genitori e i bambini di quinta che devono scegliere la scuola per il prossimo anno accogliamo volentieri il volantino della scuola Rinascita.

Open day

La nostra scuola si presenta ai genitori e in particolare ai bambini di 5 anni che il prossimo anno frequenteranno la scuola primaria. Lunedi 17 novembre dalle 14,30 alle 16,30 sarà possibile vedere la scuola in piena attività, visitare le aule dove si fa lezione, i laboratori, il nostro museo, la bibilioteca, le palestre accompagnati da genitori, insegnanti e bambini delle classi quinte che faranno da guida. per i nostri piccoli visitatori ci saranno numerose sorprese e omaggi!
Dopo le 16,30 apriremo il nostro magico giardino botanico e insieme ai genitori e ai bambini della scuola faremo merenda e qualche bella attività.
Vi aspettiamo numerosi!!